Prosjektet er en evaluering av Steigenmodellen som Nordlandsforskning har gjennomført på oppdrag fra Nordland fylkeskommune, avdeling for utdanning og kompetanse, seksjon fag- og yrkesopplæring.
Prosjektet er en delleveranse i KS sitt FoU-prosjekt om Fylkeskommunen som planfaglig veileder hvor Nordlandsforskning sammen med Ruralis skal bidra inn med kunnskap om hvordan fylkeskommuner kan veilede kommunene med arbeidet med FN17.
Formålet med denne undersøkelsen er å innhente data som kan brukes som kunnskapsgrunnlag for tiltak som bidrar til å begrense frafall i videregående skole i Lofoten.
Formålet med følgeforskningen av e-læringsprosjektet i Vesterålsregionen er å bidra med kunnskap om samarbeidsdrevne innovasjonsprosesser der samspill mellom teknologi og organisasjon står sentralt.