Prosjektet er en evaluering av Steigenmodellen som Nordlandsforskning har gjennomført på oppdrag fra Nordland fylkeskommune, avdeling for utdanning og kompetanse, seksjon fag- og yrkesopplæring.
Formålet med denne undersøkelsen er å innhente data som kan brukes som kunnskapsgrunnlag for tiltak som bidrar til å begrense frafall i videregående skole i Lofoten.
Formålet med følgeforskningen av e-læringsprosjektet i Vesterålsregionen er å bidra med kunnskap om samarbeidsdrevne innovasjonsprosesser der samspill mellom teknologi og organisasjon står sentralt.