Karin Marie Antonsen

• Urfolk og arktiske samfunn

• Næringsutvikling og matsystemer

• Utenforskap og inkludering

Forsker med ekspertise innen stedsidentitet, bærekraftig reiselivsutvikling og inkluderende samfunn

Karin Marie Antonsen er seniorforsker og forskningsleder ved Nordlandsforskning. Hun har lang erfaring med forskning på stedsidentitet, bostedsvalg, ruralitet, skole og bærekraftig reiselivsutvikling. Hennes arbeid spenner over inkluderende reiseliv, besøksforvaltning, samfunnsplanlegging og videregående opplæring. Karin har et sterkt engasjement for å utvikle kunnskap i tett samarbeid med aktører i offentlig sektor, næringsliv og sivilsamfunn.

Kompetanse

Karin har samfunnsgeografi som faglig utgangspunkt og har gjennom sin karriere opparbeidet seg betydelig kompetanse på bærekraft og lokal utvikling. Hun har arbeidet inngående med spørsmål knyttet til naturbasert reiseliv, inkludering, besøksforvaltning og bruken av FNs bærekraftsmål som verktøy i regional og kommunal planlegging.

Hun har ledet og deltatt i et stort antall forskningsprosjekter og evalueringsoppdrag. I tillegg har hun erfaring fra undervisning og samskapingsprosesser, og benytter både kvalitative og kvantitative metoder i sitt arbeid. Karin kombinerer en forskningsbasert tilnærming med praktisk samfunnsnytte og har en tydelig formidlingsprofil.

Utdanning og arbeidserfaring

Karin har en doktorgrad i samfunnsgeografi fra NTNU (2011), hovedfag i samfunnsgeografi (2001), cand.mag. i samfunnsfag og praktisk pedagogisk utdanning fra Universitetet i Nordland (2014). Hun har vært ansatt ved Nordlandsforskning siden 2014 og har vært forskningsleder siden 2023. Tidligere har hun blant annet arbeidet som lærer og prosjektkoordinator i videregående skole, regionsansvarlig i Ungt Entreprenørskap og vært stipendiat og universitetslektor ved NTNU. 

Forskning og kunnskapsproduksjon 

Karin har ledet en rekke forskningsprosjekter, blant annet:

• Gaia Vesterålen (2021-2025)

• ACCESSTOUR – Accessible Tourism for inclusion and value creation (2021–2025)

• Kapasitetsløft for bærekraftig besøksforvaltning i Vesterålen (2024–2025)

• ClimTour - Impacts of climate change on Norwegian nature-based tourism (2018-2022)

• Bærekraftig reisemålsutvikling i Lofoten (2018–2020)

• Evaluering av Prosjekt samarbeid skole og arbeidsliv og Prosjekt Fagopplæring i Nordland (2018) og Evaluering av Samspill for økt gjennomføring i Troms (2019). 

Hun har publisert et stort antall rapporter og vitenskapelige artikler, blant annet i Climate Services, Weather, Climate and Society og BMC Public Health. Temaene spenner fra reiseliv, inkludering og bærekraft, til opplæringsmodeller og tiltak mot frafall i videregående skole. 

Formidling og foredrag

Karin er en aktiv formidler og har holdt en rekke foredrag på nasjonale og internasjonale konferanser, blant annet:

• Forskning i Friluft (2024)

• Landskonferansen for fylkeskommunale råd for personer med funksjonsnedsettelser (2023)

• Inclusive Nordic Travel (2022)

• Norsk Opplevelseskonferanse (2022)

Hun har også holdt innlegg for utdanningsaktører, fylkeskommuner og studenter ved ulike utdanningsinstitusjoner. Hun er opptatt av å gjøre forskning relevant og tilgjengelig, og bygger bro mellom akademia og praksis.

Ph.d-avhandling «From policy to practice; Implementation of changes in law to support and protect children of ill parents» ved Helsevitenskapelig Fakultet, Universitetet i Tromsø, Norges arktiske Universitet.

• Ung inkludering Nordland: Fokus lærlinger og lærekandidater

• Kapasitetsløft for bærekraftig besøksforvaltning i Vesterålen

• Oppfølgingstjenesten i Oslo

• Steigenmodellen

• Filmdestinasjon Nord-Norge

• Gaia Vesterålen

• FULVIS - Forskningsbasert utvikling og læring i den videregående skolen

• ACCESSTOUR

• Clima-Tour

• Fylkeskommunen som planfaglig veileder

• Følgeevaluering av prosjektet Nærmiljø og lokalsamfunn som fremmer folkehelse 2016-2018

• Turistfiske Lofoten

• Complete - Gode psykososiale læringsmiljø bedrer gjennomføring i den videregående skolen

• Frafall vgs. Lofoten: Utredning om frafall i den videregående skole i Lofoten

• Ny strategi for reiseliv/opplevelsesnæringen i Nordland

• Opplevelsesbasert verdiskaping gjennom kompetanseutvikling i nord

• VRI Opplevelsesbasert reiseliv

• Modell for finansiering av fellesgoder for opplevelsesbasert reiseliv

• E-læring

Her kan du lese mine publikasjoner i NVA.