«Den viktigste faktoren er hverandre» - Sluttrapport fra prosjektet «Mer fysisk aktive elever i skolen»

I denne studien som Nordlandsforskning har gjort på to skoler i Alstahaug kommune har vi fulgt implementeringen av økt fysisk aktivitet i litt over to skoleår. Studien viser at den ene av skolene har lykkes i stor grad i å innføre økt fysisk aktivitet, mens den andre skolen har møtt flere utfordringer i starten og dermed fortsatt er i startgropen når det gjelder å arrangere økt fysisk aktivitet.

Til publikasjon:  | Publiseringsår: 2018 | Tidsskrift: 

Forrige
Forrige

Family migration and integration: a literature review

Neste
Neste

Muligheter og utfordringer for økt landbasert verdiskaping fra cruiseturismen langs norskekysten