Vanskelig overgang fra videregående opplæring til arbeidsliv for elever med funksjonsnedsettelser - hvordan kan skolene bidra i denne prosessen? :

Uncategorized
Skrevet av

Til publikasjon: https://hdl.handle.net/11250/3827838 | Publiseringsår: 2014 | Tidsskrift: Søkelys på arbeidslivet

Forrige

Spørreundersøkelse til skoler og barnehager. Dokumentasjon og fordelinger. Følgeevaluering av tidlig innsats i oppvekst - Asker kommune
Neste

Variasjoner i PP-tjenestens kompetanse: Ansatser til noen forklaringer