Til publikasjon: https://hdl.handle.net/11250/5052558 | Publiseringsår: 2012 | Tidsskrift: Nordlandsforskning
Kunnskapsløftet 2006 Samisk – Mot en likeverdig skole? Sluttrapport fra evalueringsarbeidet av LK06S
Forrige
Forrige
Utviklingspotensial for fenomenbasert turisme. Forprosjekt
Neste
Neste