Klasseromsobservasjoner av intensivopplæringen i NY GIV - Underveisrapport

Uncategorized
Skrevet av

Til publikasjon: https://hdl.handle.net/11250/4978858, http://www.nordlandsforskning.no/files/Rapporter_2012/Rapport_15_2012.pdf | Publiseringsår: 2012 | Tidsskrift: Nordlandsforskning

Forrige

Utviklingspotensial for fenomenbasert turisme. Forprosjekt
Neste

FoU-subsidier og adferdsaddisjonalitet: Betydningen av bedriftens innovative kapasitet